日本生命 日本学校生命教育课,让学生见证小鸡从破壳到被杀,为何如此残忍

发布时间:2019-09-17 22:59:09 ??来源:网络
日本学校生命教育课,让学生见证小鸡从破壳到被杀,为何如此残忍
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列位欢迎来到照理拍案,讲起日本很多人对他们有一个评价,我认为是非常精准的,什么呢?变态,日本人是怎么形成变态的国民性格的呢,我觉得通过日本的中小学教育就能看得出来。

我们今天给大家举一个例子,这可是日本人自己制作的纪录片说的噢,日本在中小学有这个生命教育课程,这个课程的主旨呢,是教育给中小学生,生命是一个多么伟大的过程,我们要珍爱生命这很正常,全球各国应当都这么教的。

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日本有一个高中,为了让学生进一步体认到生命的伟大呢,人家在开设生命教育课的时候,寓教于乐,搞了几十个鸡蛋,让全班每一个学生认领一个鸡蛋,让他们见识鸡是如何从鸡蛋,慢慢破壳成长的,。唉呦这个还蛮有新意的,我觉得挺有意思的,鸡蛋拿过来之后,每个学生自己选一个,还在上面标上记号这是我的鸡蛋,然后呢经过两三周的慢慢孵化过程,学生们看到自己选定的那个鸡蛋,每一个鸡蛋都破壳而出,变成了一只刚刚出生的小鸡,唉呀这个兴奋之情溢于言。

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在未来的六个月时间,学生们就和他自己的小鸡一起慢慢度过,看小鸡喝水,给小鸡喂食,看着他们的一只只小鸡从手掌般大小,慢慢长大,长成一只成鸡,每天课间还可以跟他的鸡一起嬉戏游玩,多么美妙的一个画卷,我想这个世界上再狠心的人看到这个画面,也不由得得赞叹生命的美好吧!

如果故事停在这儿,那我们绝对认为,你看日本人,人也挺心善的。人家教导小孩真有方,通过孵化鸡蛋养小鸡的这个过程,让学生们认识到生命的可贵,生命是如何一步一步成长的多美好,可是为什么我要说人家变态呢,因为接下来这个课程没结束。

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这个课程的下半节是杀鸡,日本的教师告诉学生们,你们知道吗?这个鸡是你自己养大的,可是我们养鸡的目的不是为了玩鸡,而是为了吃鸡,鸡是要给我们提供食物提供蛋白质的,所以现在开始咱们分好队,两人一组分别拿好自己的鸡,把它好好夹住然后我给你一把刀,咵呲一刀,刀起头落把这个鸡头砍掉,而且老师说了你不是喜欢你的鸡吗,好你爱你的鸡,你这个动作就要快一点,让它减少一点痛苦。你越是犹犹豫豫的,你这个刀慢慢割下去,你的鸡遭受痛苦就越大。

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好多学生一听这个事儿都吓傻了,我跟这个鸡都度过六个月了,我以为这是我的宠物我的好朋友一样,怎么现在我就要杀它呢,老师说,对哦,这就是我们课程的意义,这就是我们课程必须进行的,每个人都必须亲手杀死,自己喂养了六个月的鸡,而且杀还只是第一步,接下来我们给你准备了热水,拿热水烫一遍把这些鸡的毛都拔掉,拔掉毛之后我们找厨师,帮你把鸡加工成一顿饭,然后当着我们所有人的面,你把自己养大的鸡自己杀掉的鸡,自己都吃到肚子里,这样你就意识到了生命的伟大意义。

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这个可太厉害了呀,咱们屡次讲说我们国内有的地方的人,包括韩国 吃狗肉,吃狗肉结果引起了,西方很多爱狗人士的不满,人家说你看狗是我们人类的好朋友,我们养狗它是我们的宠物,它是我们的帮手,你们怎么能吃狗肉呢?

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?咱这么讲吧 好歹人家韩国人也好,和我国某些地方人吃的狗也好,那不是宠物狗,并不是说韩国人,我从小狗开始把自己的狗养大养了几年,我再亲手把狗杀了 我吃这狗肉,不是这样的。人家吃狗肉的人吃那些狗,是肉狗是被养殖大而到屠宰场宰杀的,吃狗肉的人,是看不到狗长大和狗被杀的过程的,伪善一点讲呢,我起码没看到它是人类的好朋友,所以我吃它就当我吃猪肉牛肉羊肉一样了,我心里没有太多的负担,反过来讲如果真让我看到一只小狗,常年跟我长大我们有长达好多年的友谊,然后你让我亲手把它杀了还要吃它的肉,我相信百分之百的韩国人那也下不去手。

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可是日本人就下得去手,而且类似这种生命教育课,在日本并不只有这一桩,以往别的日本学校还有养猪的,那么猪比较大不可能一人养一只,所以干脆一个班养一只猪,养的时候同学们还都以为,这个猪是我们好朋友,我们是为了了解生命是如何成长的,所以我们养这个猪,猪是我们全班的好朋友,在养猪过程中谁打了猪一下,全班同学还要群起而攻之呢,结果当这个猪养大了,到课程的最后部分,就是要他们目睹猪被杀死,然后做成菜给每个人分一盘。

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这样的生命教育日本人还夸夸其谈的说,你看通过这样的教育,我们日本的孩子都了解到了,生命有多么的伟大,是天生万物以供养人这个没有错,人类饲养各种动物,也是为了提供自己的食物来源,这个也没有错,可问题是这样的生命教育课,真的是在教日本孩子生命有多伟大吗?我怎么感觉他们是在把日本孩子心中,最后存的一点善念都抹杀掉呢,我相信任何一个上过这种课的日本孩子,都只会对生命充满了蔑视。

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在他们来讲杀一只鸡也好杀一只猪也好,甚至未来杀一个人也好,又有什么区别呢。又如何下不了狠心呢?


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